Captologie

Pourquoi l’économie numérique de l’attention et les technologies persuasives peuvent-elles s’avérer néfastes pour le vivant ?

Data Mentis — Tue, 18 Oct 2022 16:06:48 +0000

Pourquoi l’économie numérique de l’attention et les technologies persuasives peuvent-elles s’avérer néfastes pour le vivant ?

Si l’économie de l’attention, telle qu’elle s’était développée au XXe siècle avec les industries culturelles audiovisuelles, avait pu avoir une fonction dans le cadre du modèle économique consumériste, elle semble aujourd’hui ruineuse pour les sociétés, confrontées à une double crise à la fois écologique et politique. En effet, si les modèles économiques basés sur la captation de l’attention permettent l’enrichissement très rapide et à très court terme de quelques entreprises numériques principalement américaines, elles peuvent s’avérer néanmoins dangereuses à la fois pour les capacités psychiques et cognitives individuelles, pour les relations sociales et intergénérationnelles, ainsi que sur le plan de notre rapport aux environnements. À terme, des individus « inattentifs » et « inattentionnés » non seulement ne peuvent pas faire société, mais cela affectera également leurs capacités à travailler, à penser, à créer et à innover, alors même que la situation critique que nous traversons requiert plus que jamais de telles facultés (mais aussi de nouvelles formes de solidarités). Il est donc essentiel de préserver notre attention.

Data Mentis mar 18/10/2022 - 18:06

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Comment mettre le numérique au service d’une attention psychique, sociale et environnementale ?

Data Mentis — Tue, 18 Oct 2022 16:02:41 +0000

Comment mettre le numérique au service d’une attention psychique, sociale et environnementale ?

Quels leviers permettraient de limiter les effets néfastes des technologies numériques persuasives et de l’économie de l’attention ? Et surtout, quelles stratégies pourraient mettre les technologies numériques au service d’une attention psychique, sociale et environnementale ?

De nouveaux droits et obligations pourraient être débattus, tels que :

→ La consécration d’un droit d’être informé sur les dispositifs de captation attentionnelle
→ La mise sur pied d’une politique européenne permettant de lutter contre les risques qu’entrainent les modèles d’affaires relevant de « l’économie de l’attention »
→ La reconnaissance d’un droit de paramétrer les contenus et les émetteurs
→ La sanction des designs abusifs et trompeurs
→ Le renforcement du droit à la déconnexion
→ La création d’un droit à l’interopérabilité entre plateformes

À côté de quoi, des leviers politiques, sociaux, éducatifs peuvent aussi être mis en avant pour :
- → Sensibiliser les citoyens aux enjeux psychiques et sociaux de l’économie de l’attention
- → Renforcer l’éducation critique et pratique aux médias numériques dans le cadre de projets scolaires et extrascolaires
- → Missionner l’école pour concevoir et expérimenter des supports et des pratiques numériques cultivant l’attention profonde et l’attention conjointe
- → Développer des recherches transdisciplinaires sur « les technologies de l’esprit » et les intégrer à la formation des professionnels de l’éducation et du soin
- → Penser les politiques relatives à nos lieux de vie
  Enfin, il est nécessaire de soutenir, concevoir et développer de nouvelles
  
  pratiques et de nouveaux dispositifs numériques qui renforcent l’attention conjointe
- et les liens sociaux sans réduire les individus à des comportements pulsionnels ou à des mécanismes cognitifs, c’est-à-dire des dispositifs sociotechniques :
- → permettant aux individus de nourrir leurs capacités de mémorisation, de réflexion, d’interprétation, d’expression dans le milieu numérique.
- → mettant en œuvre de nouvelles formes de solidarités collectives, à travers des pratiques collaboratives, participatives, contributives et soigneuses, qui sont au principe de l’attention sociale.
  
  Le numérique ouvre pour cela des possibilités inédites, à condition d’engager et de soutenir des recherches permettant de concevoir des outils numériques, qui ne soient pas fondés sur les seuls automatismes algorithmiques et la captation des attentions, mais qui laissent le champ ouvert pour l’interprétation, la réflexion et les relations sociales.

Data Mentis mar 18/10/2022 - 18:02

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Votre attention sil vous plait - Complet

Data Mentis — Tue, 18 Oct 2022 15:42:15 +0000

Votre attention sil vous plait - Complet

Les effets nocifs de l’économie de l’attention deviennent de plus en plus tangibles et présents dans le débat public. Tout l’enjeu consiste alors à lutter contre les dangers de ces modèles technologiques et économiques, sans condamner le numérique ou les écrans de manière générale, ni soumettre les citoyens à des restrictions liberticides. De nombreuses mesures peuvent être débattues en ce sens.

Enfin, pour dépasser cette alternative entre exploitation des attentions et restriction des libertés, les pouvoirs publics ont tout intérêt à organiser, à soutenir, à valoriser et à investir dans de nouvelles formes de coopérations entre chercheurs, professionnels d’éducation et de santé, associations, entreprises et industriels de l’audiovisuel et du numérique. Ensemble, ces acteurs pourront réfléchir à de nouveaux modèles technologiques fondés sur des logiques économiques qui ne reposent plus sur le marketing, la publicité et la consommation, mais qui soient porteurs d’avenir pour les populations.

Data Mentis mar 18/10/2022 - 17:42

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Votre attention sil vous plait - Resumer

Data Mentis — Tue, 18 Oct 2022 14:45:26 +0000

Votre attention sil vous plait - Resumer

Si l’attention désigne une capacité à la fois psychique (être attentif) et sociale (être attentionné), qu’en est-il, dans les sociétés de plus en plus soumises à des dispositifs numériques au service d’une « économie de l’attention », de nos capacités psychiques, de nos relations sociales, et plus généralement, de nos relations à l’environnement ? Autrement dit, quelles sont les conséquences de l’économie numérique de l’attention pour les écologies mentale, sociale et environnementale ? Et quels sont les leviers potentiels ? Est-il possible de concevoir et de développer des modèles technologiques et économiques alternatifs, qui intensifient les capacités attentionnelles, mémorielles, réflexives, créatives ainsi que les pratiques solidaires et contributives ?

Il n’est pas question de condamner le numérique ou les écrans en tant que tels ni d’imposer des mécanismes d’interdictions massifs comme ceux que l’on observe en Chine sur les jeux vidéo. Il s’agit, au contraire, de nous interroger sur des modèles économiques qui tirent leurs ressources de la monétisation de notre attention. De même, il nous faut décortiquer les outils de « captologie » et de « design comportemental » mis en œuvre par ces modèles, au lieu d’être conçus et développés dans l’intérêt des populations, en vue de renforcer leurs capacités cognitives et d’intensifier les solidarités collectives. Il s’agit enfin d’identifier les leviers (juridiques, économiques, technologiques, sociaux, éducatifs, politiques) qui pourraient être mobilisés pour retourner cette situation.

Data Mentis mar 18/10/2022 - 16:45

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